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清清成了班级的发泄玩具

作文

班级是一个集体，每个成员在其中(🚗)扮(🦍)演着不同的角色。其中(🌹)，有的同学通过学习和表现成为(🐆)班级的中流砥柱，有的同学以幽默诙谐的方式为大家带来欢声笑语，而有的同学则扮演着班级的发泄玩具的角色。而在这个故事中，我们要讲的就是其中(🌔)一个名叫清清的同学，她成为了班级的发泄玩具。

清(😕)清，一个眼神深邃，默默无(🦋)闻的女孩子。她(🔡)并没有出众的外(🐻)貌，也没有(🥅)高超的学习成绩，更没有爱(🛩)说话的特点，因此很少有人主动和她交流(🏣)。她总是一个人呆在角落，看着别人开心的玩耍、交谈，心中充满了滋味。

人们常常有一些沉重的情绪在心中憋着，可是又找不到出口，于是他们便将这些情绪(📗)发泄在清清身上。当他们心情不好、烦躁(🏭)郁闷时，就会将注意力集中在清清身上，找她的碴儿，挑她的刺，甚至有的时候无端(🥗)地责怪她。清清成了班级的发泄对象，成为大家情绪的出口。

这是为什么呢？专(🦆)业上来看，这可能与班级中的人际关系(🌱)有关。在一个群体中，存在着各种人际关系，彼此之间纠结、交(🥑)流、碰(📐)撞，而清清作为一个默默无闻的存在，她与其他人建立的(🧒)联系非(🗣)常微弱(👕)。她没有能力去主动地与人交流，也不懂得如何去与别人建立积极的关系。因而，在日常的(🐆)交流(🏾)中，她成为了其他同学情绪的出(🦇)口。

此外，清清的角色也与她在班级中所展示出的特(🌑)点有关。她不懂(🤴)得如何(🔫)表(🥘)达自(👆)己的情绪，经常默默无言地把情绪(👇)压抑在(🛥)心中，这给其他同学提供了一种发泄的机会。与此同时，她也没有其他有效的(🔏)方式来吸引别人的关注，因而成为了他人心情起伏时的倾诉对象。

然而，作为一个同学，我们应该怎么对待清清呢？我们不能将自己的负面情绪都发泄在她身上，更不能去嘲笑她，让她承受更多的痛苦。作为一个班级，我们应该给予她更多的关心(💜)和支持，帮助她建立自己的自信和自尊。我们可以主动与她交流，多关心她的想法和感(🍓)受，用鼓励和支持来影响她的情绪和态度，慢慢让她走出阴影。

除此之(🦐)外，我们也可以组织班级活动，以增进班级的凝聚力和友谊。通过游戏和互动，营造一个积极向上(💯)的(🧟)班级氛围，让每个同学都(🛰)能找到自己的位置和价值。只有班级中每个成员都得到尊重和关爱，我们才能共同进步，走向更美好的未来。

相信通过大家的努(🚣)力，清清可以从班(🏠)级的发泄玩具转变为一个受人尊重和关爱的同学。让我们一起努力，让班级成为每个人都能发挥才能和创造更好未来(🍴)的地方。